Julia Dendl, Mara Zeilfelder

• Dieser Arbeits- und Forschungsbericht beschreibt die Begleitung und Analyse des neu eingerichteten berufsbegleitenden Bachelorstudiengangs Industriepharmazie. Der Studiengang startete im Sommersemester 2018 an der Hochschule Kaiserslautern und wurde in dessen ersten Semester durch Mitarbeitende des Teilprojektteams E-hoch-B – Entwicklung durch Bildung begleitet und evaluiert. Ziel war es, Erkenntnisse und Verbesserungsvorschläge zur Sicherung der Qualität des Studiums zu gewinnen und diese in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Angewandte Logistik- und Polymerwissenschaften umzusetzen. Zur Definition der Zielgruppe der berufsbegleitend Studierenden und deren Wahrnehmung des Studiums wurden qualitative Einzelinterviews durchgeführt, welche durch einen Fragebogen ergänzt wurden. Aus den gewonnenen Ergebnissen lassen sich auch für zukünftige Entwicklungen berufsbegleitender Studienangebote wichtige Erkenntnisse und Maßnahmen ableiten.