Fachbereich Informatik
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Fallbasiertes Problemlösen in Expertensystemen begriffliche und inhaltliche Betrachtungen
(1991)
- Im Bereich der Expertensysteme ist das Problemlösen auf der Basis von Fallbeispielen ein derzeit sehr aktuelles Thema. Da sich sehr unterschiedliche Fachgebiete und Disziplinen hiermit auseinandersetzen, existiert allerdings eine entsprechende Vielfalt an Begriffen und Sichten auf fallbasiertes Problemlösen. In diesem Beitrag werden wir einige für das fallbasierte Problemlösen wichtige Begriffe präzisieren bzw. begriffliche Zusammenhänge aufdecken. Die dabei verfolgte Leitlinie ist weniger die, ein vollständiges Begriffsgebäude zu entwickeln, sondern einen ersten Schritt in Richtung eines einfachen Beschreibungsrahmens zu gehen, um damit den Vergleich verschiedener Ansätze und Systeme zu ermöglichen. Auf dieser Basis wird dann der derzeitige Stand der Forschung am Beispiel konkreter Systeme zur fallbasierten Diagnose dargelegt. Den Abschluss bildet eine Darstellung bislang offener Fragen und interessanter Forschungsziele.
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Using k-d Trees to Improve the Retrieval Step in Case-Based Reasoning?
(1991)
- Retrieval of cases is one important step within the case-based reasoning paradigm. We propose an improvement of this stage in the process model for finding most similar cases with an average effort of O[log2n], n number of cases. The basic idea of the algorithm is to use the heterogeneity of the search space for a density-based structuring and to employ this precomputed structure, a k-d tree, for efficient case retrieval according to a given similarity measure sim. In addition to illustrating the basic idea, we present the expe- rimental results of a comparison of four different k-d tree generating strategies as well as introduce the notion of virtual bounds as a new one that significantly reduces the retrieval effort from a more pragmatic perspective. The presented approach is fully implemented within the (Patdex) system, a case-based reasoning system for diagnostic applications in engineering domains.
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Explanation-based Similarity: A Unifying Approach for Integrating Domain Knowledge into Case-based Reasoning for Diagnosis and Planning Tasks
(1993)
- Case-based problem solving can be significantly improved by applying domain knowledge (in opposition to problem solving knowledge), which can be acquired with reasonable effort, to derive explanations of the correctness of a case. Such explanations, constructed on several levels of abstraction, can be employed as the basis for similarity assessment as well as for adaptation by solution refinement. The general approach for explanation-based similarity can be applied to different real world problem solving tasks such as diagnosis and planning in technical areas. This paper presents the general idea as well as the two specific, completely implemented realizations for a diagnosis and a planning task.
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INRECA - A Seamless Integration of Induction and Case-Based Reasoning for Decision Support Tasks
(1995)
- We propose an integrated approach to decision support and diagnostic problems based on top-down induction of decision trees (TDIDT) and case-based reasoning (CBR).
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An Evaluation of the INRECA CBR System
(1996)
- We present an approach to systematically describing case-based reasoning systems bydifferent kinds of criteria. One main requirement was the practical relevance of these criteria and their usability for real-life applications. We report on the results we achieved from a case study carried out in the INRECA1 Esprit project.
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A Case Study on Case-Based and Symbolic Learning
(1999)
- Contrary to symbolic learning approaches, which represent a learned concept explicitly, case-based approaches describe concepts implicitly by a pair (CB; sim), i.e. by a measure of similarity sim and a set CB of cases. This poses the question if there are any differences concerning the learning power of the two approaches. In this article we will study the relationship between the case base, the measure of similarity, and the target concept of the learning process. To do so, we transform a simple symbolic learning algorithm (the version space algorithm) into an equivalent case- based variant. The achieved results strengthen the hypothesis of the equivalence of the learning power of symbolic and case-based methods and show the interdependency between the measure used by a case-based algorithm and the target concept.
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Fallbasiertes und symbolisches Lernen
(1999)
- In den letzten Jahren wurden Methoden des fallbasierten Schliessens häufig in Bereichen verwendet, in denen traditionell symbolische Verfahren zum Einsatz kommen, beispielsweise in der Klassifikation. Damit stellt sich zwangsläufig die Frage nach den Unterschieden bzw. der Mächtigkeit dieser Lernverfahren. Jantke [Jantke, 1992] hat bereits Gemeinsamkeiten von Induktiver Inferenz und fallbasierter Klassifikation untersucht. In dieser Arbeit wollen wir einige Zusammenhänge zwischen der Fallbasis, dem Ähnlichkeitsmass und dem zu erlernenden Begriff verdeutlichen. Zu diesem Zweck wird ein einfacher symbolischer Lernalgorithmus (der Versionenraum nach [Mitchell, 1982]) in eine äquivalente, fallbasiert arbeitende Variante transformiert. Die vorgestellten Ergebnisse bestätigen die Äquivalenz von symbolischen und fallbasierten Ansätzen und zeigen die starke Abhängigkeit zwischen dem im System verwendeten Mass und dem zu lernenden Begriff.
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Integration fallbasierter und modellbasierter Ansätze zur Diagnose technischer Systeme
(1999)
- Die Mehrzahl aller CBR-Systeme in der Diagnostik verwendet für das Fallretrieval ein numerisches Ähnlichkeitsmass. In dieser Arbeit wird ein Ansatz vorgestellt, bei dem durch die Einführung eines an den Komponenten des zu diagnostizierenden technischen Systems orientierten Ähnlichkeitsbegriffs nicht nur das Retrieval wesentlich verbessert werden kann, sondern sich auch die Möglichkeit zu einer echten Fall- und Lösungstransformation bietet. Dies führt wiederum zu einer erheblichen Verkleinerung der Fallbasis. Die Ver- wendung dieses Ähnlichkeitsbegriffes setzt die Integration von zusätzlichem Wissen voraus, das aus einem qualitativem Modell der Domäne (im Sinne der modellbasierten Diagnostik) gewonnen wird.
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Case-Based Reasoning Applied to Planning
(1999)
- Planning means constructing a course of actions to achieve a specified set of goals when starting from an initial situation. For example, determining a sequence of actions (a plan) for transporting goods from an initial location to some destination is a typical planning problem in the transportation domain. Many planning problems are of practical interest.
