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Lista de productos y álgebra lineal

Bills of material and linear algebra

  • A mediados del año 1997 la publicación de los denominados TIMMS-Estudios (Third International Mathematics and Science Study) causó un importante impacto en el público alemán. El motivo de esto fue el rendimiento escolar conseguido en la rama de matemáticas y ciencias naturales del octavo curso, el cual estaba situado en un campo internacional, donde particularmente en el ámbito matemático el conjunto de los estados del norte-, oeste-, y del este de Europa que forman parte del TIMSS - sin mencionar a la mayoría de los paises asiáticos - habían conseguido claramente mejores rendimiento. En definitiva mostraban un peor rendimiento los escolares alemanes con respecto a los paises vecinos y con los ....
  • Mit der vorliegenden Veröffentlichung soll der Versuch unternommen werden, mathematischen Schulstoff aus konkreten Problemen herzuentwickeln. Im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit stehen betriebswirtschaftliche Planungs- und Entscheidungsprobleme, wie sie von fast allen Wirtschaftsunternehmen zu lösen sind. Dabei wird im besonderen auf folgende Optimierungsprobleme eingegangen: Berechnung des Rohstoffbedarfs bei gegebenen Bestellungen, Aufarbeitung von vorhandenen Lagerbeständen und das Stücklistenproblem.

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Metadaten
Author:Florentine Bunke, Horst W. Hamacher, Andreas Maurer, Stefanie Müller
URN:urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-14290
Series (Serial Number):Report in Wirtschafts- und Technomathematik an Schulen (WiMS/TeMS Report) (2, spanisch)
Contributor(s):María Paz Rivera Pérez
Document Type:Report
Language of publication:Spanish
Year of Completion:2003
Year of first Publication:2003
Publishing Institution:Technische Universität Kaiserslautern
Date of the Publication (Server):2003/09/13
Tag:Lineare Algebra; Mathematikunterricht; Modellierung; Stücklisten; praxisorientiert
bills of material; linear algebra; mathematical education; modelling; praxis orientated
Faculties / Organisational entities:Kaiserslautern - Fachbereich Mathematik
DDC-Cassification:5 Naturwissenschaften und Mathematik / 510 Mathematik
MSC-Classification (mathematics):97-XX MATHEMATICS EDUCATION / 97Dxx Education and instruction in mathematics
97-XX MATHEMATICS EDUCATION / 97Uxx Educational material and media. Educational technology
Licence (German):Standard gemäß KLUEDO-Leitlinien vor dem 27.05.2011