Wirkungsanalyse wissenschaftlicher Weiterbildung
- Dieser Arbeits- und Forschungsbericht beschreibt die Analyse der Wirkung der durch das Teil- projekt etablierten (Weiter-)Bildungsangebote an der Hochschule Kaiserslautern. Zu diesem Zweck wurden sowohl in der Programmentwicklung beteiligte Unternehmen als auch die Stu- dierenden, welche die entwickelten Angebote derzeit wahrnehmen, befragt. Ziel war es, unter anderem die Zielgruppenerreichung, einen Outcome sowie einen Impact messbar zu machen und zu analysieren. Aus den gewonnen Ergebnissen lassen sich Rückschlüsse auf die anvi- sierte Wirkung der (Weiter-)Bildungsangebote zum einen auf Studierende und zum anderen auf die in der Region ansässigen Unternehmen ziehen. Gleichzeitig wird der Bekanntheitsgrad der Hochschule Kaiserslautern als Bildungsträgerin analysiert und wichtige Erkenntnisse für die nachhaltige Qualitätssicherung der wissenschaftlichen (Weiter-)Bildung gezogen.
- This work and research report describes the analysis of the impact of the extra-occupational Bachelor ́s program at the University of Applied Sciences Kaiserslautern. For this purpose, companies involved in the program development as well as the students in the programs were interviewed. The aim was to make the target group reach, an outcome and an impact measur- able and to analyze them. From the results, conclusions can be drawn about the intended impact of the extra-occupational Bachelor ́s program offers on students as well as on the com- panies located in the region. At the same time, the degree of popularity of the University of Applied Sciences Kaiserslautern as an educational institution is analyzed and important find- ings for the sustainable quality assurance of scientific extra-occupational Bachelor ́s program are drawn.
Author: | Julia Dendl, Mara Zeilfelder |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-61534 |
Subtitle (German): | Ein Beitrag zur nachhaltigen Qualitätssicherung an der Hochschule Kaiserslautern |
Series (Serial Number): | Arbeits- und Forschungsberichte aus dem Projekt E-hoch-B (44) |
Editor: | Matthias RohsORCiD, Hans-Joachim Schmidt, Hans-Ulrich Dallmann |
Document Type: | Working Paper |
Language of publication: | German |
Date of Publication (online): | 2020/11/28 |
Year of first Publication: | 2020 |
Publishing Institution: | Technische Universität Kaiserslautern |
Date of the Publication (Server): | 2020/12/01 |
Page Number: | 33 |
Faculties / Organisational entities: | Kaiserslautern - Fachbereich Sozialwissenschaften |
DDC-Cassification: | 3 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Licence (German): | Creative Commons 4.0 - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung (CC BY-NC-ND 4.0) |