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Handlungsempfehlungen für die Umsetzung des Konzepts außerschulischer Lernorte in der Pflegeausbildung

  • Bedeutung des Konzepts außerschulischer Lernorte für die Pflegeausbildung, Kompetenzentwicklung durch das Aufsuchen außerschulischer Lernorte, Anwendung des Konzepts außerschulischer Lernorte auf unterschiedliche pflegerelevante Themen, konkrete Umsetzungsstrategien für das Konzept außerschulischer Lernorte in der Pflegeausbildung
Metadaten
Author:Neele Wachsmann
URN (permanent link):urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-53586
Advisor:Birgit Michel-Dittgen
Document Type:Master's Thesis
Language of publication:German
Publication Date:2018/08/20
Year of Publication:2018
Publishing Institute:Technische Universität Kaiserslautern
Granting Institute:Technische Universität Kaiserslautern
Date of the Publication (Server):2018/08/29
Tag:Kompetenz; Lernort; Pflege; außerschulisch
GND-Keyword:Kompetenz; Lernort; Pflege; außerschulisch
Number of page:IV, 77
Faculties / Organisational entities:Distance and Independent Studies Center (DISC)
CCS-Classification (computer science):A. General Literature / A.1 INTRODUCTORY AND SURVEY
DDC-Cassification:3 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
MSC-Classification (mathematics):00-XX GENERAL / 00-02 Research exposition (monographs, survey articles)
PACS-Classification (physics):00.00.00 GENERAL / 01.00.00 Communication, education, history, and philosophy / 01.40.-d Education
Collections:Herausragende Masterarbeiten am DISC
Licence (German):Creative Commons 4.0 - Namensnennung (CC BY 4.0)