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Bedarfserschließung und Angebotsentwicklung im berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Mechatronik

  • Der vorliegende Arbeits- und Forschungsbericht beschreibt das Vorgehen zur Entwicklung des berufsbegleitenden Studienganges Mechatronik an der Hochschule Kaiserslautern. Hierbei werden der regionale Bedarf und die Kompetenzanforderungen an zukünftige Absolvent_innen erschlossen. Zu diesem Zweck werden vier verschiedene Tools der Kompetenzprofilerstellung vorgestellt. Diese umfassen die Dokumentenanalyse, die Stellenanzeigenanalyse, den Curriculumabgleich und Lehrendeninterviews. Die vier Verfahren werden einander gegenübergestellt und Implikationen für die Praxis abgeleitet. Dieser Bericht soll dazu beitragen, eine Übersicht über die Methoden und das Vorgehen der bedarfsorientierten Studiengangsentwicklung geben.
Metadaten
Author:Luba Rewin, Sascha Adam, Carola Reichenbach
URN (permanent link):urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-51943
ISSN:2364-8996
Subtitle (German):Prozessablauf, Methodik und zentrale Ergebnisse
Serie (Series number):Arbeits- und Forschungsberichte aus dem Projekt E-hoch-B (6)
Editor(s):Hans-Joachim Schmidt, Matthias Rohs, Doris Arnold
Document Type:Working Paper
Language of publication:German
Publication Date:2017/01/30
Year of Publication:2017
Publishing Institute:Technische Universität Kaiserslautern
Creating Corporation:Hochschule Kaiserslautern
Date of the Publication (Server):2018/03/27
GND-Keyword:Hochschulforschung; wissenschaftliche Weiterbildung; Bedarfserschließung; Angebotsentwicklung
Number of page:32
Source:https://www.e-hoch-b.de/publikationen/
Faculties / Organisational entities:Fachbereich Sozialwissenschaften
DDC-Cassification:3 Sozialwissenschaften / 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Licence (German):Creative Commons 4.0 - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung (CC BY-NC-ND 4.0)